青年教师担任本科生导师的问题及对策

摘要：

在蚌埠医学院专任教师中，青年教师占有较大的比重。作为蚌埠医学院专任教师的重要组成部分，在实施本科生导师制时，必须充分利用青年教师这一支重要力量，探讨其有利因素与不利因素，尽可能发挥青年教师特长，规避不利因素，对于蚌埠医学院践行本科生导师制具有重要指导意义。本文主要探讨了青年教师担任本科生导师的问题及对策。

关键词：本科生导师、青年教师

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：蚌埠医学院科研项目《蚌埠医学院本科生导师制问题研究》BYFD1002资助。

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：192-192