运用现代信息资源开展辅导性学习模式

摘要：

网络环境下的辅导性学习是当今利用现代技术手段进行自主学习的一种有效途径，本文从建立辅导性学习模式的基本内容、建立辅导性学习模式的基本思路、建立辅导性学习模式的基本目的、建立辅导性学习模式的有机体等四个方面探讨学习模式的有效性。

关键词：网络环境、信息资源、辅导性学习

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167