10.3969/j.issn.1000-8772.2013.13.005
提高人才培养质量是高等教育质量的核心
高等教育质量是一个多层面广义的概念。提高高等教育质量的核心是提高人才培养质量。基于此,就如何提高人才培养质量,提出相应的路径为,即:转变思想观念,树立科学的人才培养质量观;构建个性人才培养模式,促进人人成才;要把加强师资队伍建设作为提高人才培养质量的重要保证;要把深化教学改革作为提高人才培养质量的重要渠道;要把文化传承创新作为提高人才培养质量的重要内容;要把改革教学评价、建立完善教学质量评价和保障体系作为提高人才培养质量的长效机制。
人才培养模式、培养质量、教育质量、转变思想观念、师资队伍建设、深化教学改革、重要渠道、质量评价、文化传承、教学评价、长效机制、保障体系、质量观、新作为、多层面、路径、科学、构建、个性、概念
H31;G64
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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