10.3969/j.issn.1000-8772.2013.12.132
新课程改革背景下高中政治教师的教学策略
2001年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,各地的教学改革实践也陆续开展,2007年,湖南省开始全面实施普通高中课程的改革。在课改实践当中,身在一线的教师经历了传统理念和新课程理念的交织碰撞,经历了新旧教材知识上的重新取舍,笔者就自己在课改实践中的收获与反思谈几点自己的思考,以期对新课改的有效推进提供一些启迪。
新课程、改革、高中政治、教学策略
G27(档案学、档案事业)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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