10.3969/j.issn.1000-8772.2013.11.135
财务管理专业本科教育
财务管理专业本科毕业生的质量一直是业界关注的焦点,如何提高此类毕业生的理论知识水平、实务操作能力、职业道德素养,一直是各本科院校探索的课题。本文以财务管理专业教育现状为基础上,分析其教育目标不能充分实现的原因,并提出了相应建议,希望能够对提高高校本科教育质量有所帮助。
财务管理、本科教育、建议
F230(会计)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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