10.3969/j.issn.1000-8772.2013.09.164
从复旦投毒事件看大学伦理教育
大学价值观教育的核心是大学伦理观教育,本文结合时事热点话题,以轰动社会的复旦大学投毒案为案例,重点分析了案件发生的伦理学原因及案件所引发的伦理思考,提出大学教育应培育伦理洞察能力、提倡关怀教育、注重公共伦理理念的树立等解决方案,以期为当今大学存在的种种伦理诉求提供解决思路,培育健全人格,促进大学之善与大学和谐。
复旦投毒案、大学教育、大学伦理、价值观念
G644(高等教育)
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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