10.3969/j.issn.1000-8772.2013.09.149
语文教学中生成性课堂的构建
基于语文学科的特点,语文课堂应该具有灵动性,成为活力四射的课堂。这就要求语文教师必须高度重视课堂的生成性,进行动态的、多样的课堂教学。基于此,在新课标的背景下,就如何使语文课堂具有生成性进行探索研究,以期进一步提升语文课堂教学质量。
语文课堂、生成性、备课、设计问题、民主平等
G427(教学理论)
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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