德育视域下学友型高校师生关系的构建

摘要：

　　德育的个体功能分生存、发展、享用三个功能，享用功能是其本质体现和最高境界。师生关系是高校教学的中心，但是，近年来随着高等教育的普及，高校师生关系出现了不和谐现象。现今，理论界基于和谐理念提出的高校师生关系模式，较多地强调师生之间的平等，而较少关注师生双方的心理健康、生活幸福指数以及自我服务能力。因此，从人文关怀的角度入手，研究学友型高校师生关系具有理论和实践意义。

关键词：高校师生关系、德育功能、学友型高校师生关系

分类号：G645.6(高等教育)

在线出版日期：2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：216-217