大学生人生观教育中的幸福观引导--以“基础”课教学中的切入点为例

摘要：

@@@@温家宝在十一届人大三次会议的政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活的更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”从此，“你幸福吗？”越来越成为人们谈论与关注的重要话题。基于此，帮助和引导大学生树立正确的幸福观，不仅有助于他们确立、发展和提升自己的世界观、人生观、价值观，而且也可以帮助他们积极面对生活、面对困难，更好地适应社会发展的要求。本文着重探讨了在“基础”课人生观教学中引申幸福观的追求，启发学生积极思考自己的人生价值。

关键词：大学生、人生观、幸福观、引导路径

分类号：G412(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2013-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175