以浸为进--论中学德育教学方法

摘要：

@@@@本文重点论述在中学德育教学中遇到的一些困境和典型案例，并且提出一些建设性的意见。德育作为素质教育的灵魂，一直与学校保持着紧密的联系，所以，对学校的德育工作与学生这一主体之间的关系以及学校德育的内容等具体层面进行了探讨，寻求对策。

关键词：中学德育、学生主体、案例

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2013-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165