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10.3969/j.issn.1000-8772.2013.06.132

基于考试成绩的研究分析

引用
@@@@掌握一门课的学习方法,是学好功课的最有效途径。为了让学生们更好地学习,更快地发展,我们参考两个专业的学习考试成绩做出研究,以便对专业的不同是否影响数学成绩,进行细致地分析,方便日后的教学和学习形成配合。根据这些特点我们对问题求出平均分、方差等作为衡量标准,并利用主成分分析法对每门课求出权重,对学生的数学成绩进行综合评断,做出比较。

考试成绩、主成分分析法、问题的相关性

G525.5(中国教育事业)

2013-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-8772

23-1025/F

2013,(6)

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