10.3969/j.issn.1000-8772.2013.04.113
民族院校贫困生学习心理障碍探析
民族院校贫困大学生因贫困而为自己的生活、学习和家庭状况感到焦虑;因自卑而自我否定,在行为取向上产生了一定的偏差;因专业选择受限和就业前景暗淡而产生厌学心理.前述原因使民族院校贫困大学生存在着严重的学习心理障碍,对他们的健康成长产生了负面的影响.
民族院校、贫困生、心理障碍
G449(教育心理学)
2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
250-251
10.3969/j.issn.1000-8772.2013.04.113
民族院校、贫困生、心理障碍
G449(教育心理学)
2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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