针对中职学生的心理特点做好德育工作

摘要：

很多时候,德育工作如隔靴搔痒,不能收到显著成效.教师刚发完脾气,学生转身哼着歌走出门去,根本不予理睬;有时甚至适得其反,引起学生消极反抗.此类现象其实说到底就是教育没有深入到学生的心灵深处,没有在学生的内心产生共鸣.因而,要遵循中职学生的心理规律,有的放矢,运用德育技巧,采取相应的措施,才会收到成效.

关键词：中职学生、心理特点、策略

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2013-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：243-245