高职院校学生专业认同感调查及影响因素分析

摘要：

高职教育立足于对学生职业技能的培养,而学生专业认同感的强弱对高职教育预期目标的实现至关重要.但调查研究表明,目前高职学生专业认同感的总体情况很不乐观,在调查研究的基础上,深入了解当前高职学生专业认同状况,并分析得出影响高职院校学生专业认同感的具体因素.

关键词：高职院校、学生、专业认同感、调查、影响因素

分类号：G641(高等教育)

资助基金：北京政法职业学院2011年度科研课题《高职院校学生专业认同感调查分析及培养对策研究》的阶段性成果

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：146-148,160