期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2012.10.061

吴文化的校园价值透视——以南铁院苏州校区学生行为养成教育为例

引用
通过对苏州历史文化的发展了解,以及对颇具苏州地域特色的传统建筑文化参访活动,挖掘吴文化教育资源,加深对吴文化本质的认知.以此为切入点,把吴文化精髓和德育品质教育融为一体,培养高职学生浓烈的吴文化情怀,促进苏州地区高职院校学生行为价值观的形成和提升.

吴文化、校园透视、品德教育、养成教育

G125(中国)

江苏省2011年度哲学社会科学精品课题“吴文化传承与苏南高职校园文化建设研究”项目的资助11JSW-31

2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

129-130

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中外企业家

1000-8772

23-1025/F

2012,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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