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10.3969/j.issn.1000-8772.2012.10.059

解析提升农村留守儿童自我管理能力的有效途径

引用
自我管理能力的提升是农村留守儿童健康成长的重要基础.在农村学校教育中,教师可以通过三种途径有效的提高留守儿童的自我管理能力.即:培养学生积极向上的人生态度;引导留守儿童制定个人目标;提高留守儿童的环境适应能力.

留守儿童、自我管理、途径

G61(学前教育、幼儿教育)

2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1000-8772

23-1025/F

2012,(10)

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