高职教育与区域经济深度融合的思考——以黄冈职业技术学院为例

摘要：

高职教育应围绕如何办出类型特征,如何依托产业办专业,办好专业促产业,探索出一条高职教育与区域经济社会协调发展的特色之路,实现校地深度融合,促进学校与区域经济社会协同发展.

关键词：高职教育、区域经济、发展、社会服务

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目“职业教育与经济发展匹配度与效益分析研究”2011B463;中国高等教育学会“十二五”教育科学规划课题“高职教育可持续发展研究”11ZD007

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127,162