10.3969/j.issn.1000-8772.2012.06.060
我国会计双语教学中的问题与对策
随着我国融入全球经济一体化进程的加快,培养国际化会计人才成为我国会计教育的必然选择.会计双语教学是培养国际化会计人才的重要手段.然而,我国会计双语教学存在着诸多问题,影响了教学质量的提升.本文对会计双语教学中存在的教学目标不明确、学生英语水平不高、师资力量薄弱等问题进行了分析,并提出了相应的解决对策.
双语教学、教学目标、教学方法
G641(高等教育)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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