论CBI主题模式在大学英语视听说教学中的应用

摘要：

CBI教学理论在国外盛行,它在促进二语/外语教学过程中有着许多成功的范例.本文试将CBI主题模式引入大学英语视听说教学并探讨其可行性,以及它在视听说教学中的具体应用.最后指出,CBI在我国外语教学中的巨大作用还有待于实证研究的佐证,以增强其说服力.

关键词：CBI主题模式、视听说教学、自主学习

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2012年河北省社科基金项目系列成果之一HB12WY003

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112