10.3969/j.issn.1000-8772.2012.02.032
从美、德两国教育咨询的发展进程看我国教育咨询发展
面对我国教育市场中一边是教育组织对咨询工作的需求呼声,一边是纷至沓来的良莠不齐的教育咨询机构,强大的需求与疲软的供给之间产生了严重的矛盾.而到底什么样是真正的教育咨询?这些矛盾焦点的解决首先需要从教育咨询的特点和工作内容来澄清.本文力图透过美国和德国在这一领域的发展进程阐述教育咨询的工作要素,梳理教育咨询的特色化服务.期望为从事教育咨询工作的同仁及研究者提供参考.
教育咨询、教育组织、教育决策
G641(高等教育)
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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