10.3969/j.issn.1000-8772.2011.22.108
关于大学生媒介素养现状的调查与思考
笔者以本校学生为调查对象进行大学生媒介素养现状的调查,以客观的数据反映学生的媒介素养现状,包括他们的媒介接触行为、媒介道德水平和媒介抵制能力.在此基础上,提出进行科学的媒介素养教育的必要性,并试图从多方面为大学生媒介素养教育实践献策,推动媒介素养教育的具体实施.
媒介素养、高职学生、媒介素养教育
C93(管理学)
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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