国内高校传播学专业定位的误区

摘要：

定位意识的缺乏、对新闻学办学思路的沿袭、部分高校的跟风使传播学专业既未实现与新闻学等相关专业的有效区隔,也来实现不同高校传播学专业之间的必要区隔.传播学专业与新闻学等相关专业之间的交叉重合,不同高校传播学专业的同质化倾向在一定程度上削弱了传播学专业的独立性和学科价值,不利于传播学教育的可持续发展,并加剧了新闻传播类专业毕业生就业市场的饱和度,造成教育资源的浪费.

关键词：传播学、专业、定位

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2009年西南交通大学教育研究基金重点项目"基于理工科背景的传播学专业定位与课程体系建构"的研究成果

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：170-171