运用多媒体技术优化中小学生社会主义法治理念的培养

摘要：

我国当前的中小学法治教育主要依托学校思想品德课的课堂教育,存在局限与不足,如果以多媒体技术为手段,制作多媒体教学课件、辅助学习软件和仿真游戏巩固和发展课堂教学的成果,融合网络条件构造虚拟社区来拓展法治理念培养的新阵地,依托传统媒介全方位地传播法治理念,形成立体全面的法治理念培养体系,可以真正有效的帮助中小学生建构个人法治理念知识结构,提高中小学生学法、用法的能力,也为我国未来社会主义法治建设培养接班人.

关键词：多媒体技术、社会主义法治理念、虚拟社区、课堂教育

分类号：D92(中国法律)

资助基金：湖北师范学院教研项目《多媒体技术在中小学社会主义法治理念教育中的运用》2009004的研究成果

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193