新建本科院校微生物学教学改革的初探

摘要：

新建本科院校由于建校时间不长,课程教学质量存在诸多问题.经过近几年亲身参与一线微生物学专业课程教学工作,改变了传统微生物学课堂、实验教学方式,并初步建立了以地区为特色的微生物学实践教学模式.这套适合我校实际的微生物学教学思路、方法和模式对提高我校专业课教学质量和教学水平起到了重要作用,也为其他新建本科院校课程教学改革提供参考依据.

关键词：新建、本科院校、微生物学、教学改革

分类号：G93

资助基金：安康学院专项经费科研资助项目AKQDZR200810;安康学院教改项目JG03210

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：190-191