10.3969/j.issn.1000-8772.2011.18.077
成就需要理论在高校教师激励机制中的应用
成就需要是指一个人完成自己所设置目标的需要,是根据适当的标准争取成功的一种内驱力.当高校教师基本生活等低层次需要得到满足时,其高层次需要就凸显出来了,他们具有独立的职业人格、较强的成就动机、实现自我价值等需求特点.运用成就需要理论对高校教师实施激励,能有效地激发教师工作的积极性、主动性和创造性,达到理想的激励效果.
成就需要理论、高校教师、激励机制
G641(高等教育)
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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