物流教学质量评估中的定量分析方法

摘要：

运用因子分析和聚类分析方法对所选择的6个样本中的高校物流教学质量进行评价,结果发现6个样本中,南京大学、东南大学排在第一梯队,南京航空航天大学、南京理工大学排在第二梯队,常州大学及江苏技术师范学院排在第三梯队,这对客观评价了各自实际物流教学质量,提供一个有价值的参考.本文试图在物流教学质量评估中引入因子分析和聚类分析西种方法,为物流教学质量评估提供典型实例.

关键词：因子分析、聚类分析、物流教学、教学质量评估

分类号：G622.0(初等教育)

资助基金：自然科学71073079,常州大学助苗基金:ZMF10020080

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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