10.3969/j.issn.1000-8772.2011.16.092
高校辅导员参与大学生公民教育的途径探析
如何对高校大学生进行公民教育是近些年人们关注的焦点.作为该群体在大学阶段接触最为频繁的高校辅导员,必须正确认识大学生公民教育的内容,创新有效的实践途径,发挥模范榜样作用.
高校、辅导员、大学生公民教育
G641(高等教育)
常州大学理论与实践研究会课题1SY09020005
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
189-190
10.3969/j.issn.1000-8772.2011.16.092
高校、辅导员、大学生公民教育
G641(高等教育)
常州大学理论与实践研究会课题1SY09020005
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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