10.3969/j.issn.1000-8772.2011.14.090
构建校企合作综合评价体系的思考
“校企合作、工学并进”是现代高等职业教育发展的必由之路.构建一套科学客观的评价高职教育校企合作的评价体系对与校企合作的顺利开展提供有力的保障和参考.本文就高职教育校企合作评价体系的构建提出了自己的思路.
校企合作、评价体系、思路
G642(高等教育)
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
193-194
10.3969/j.issn.1000-8772.2011.14.090
校企合作、评价体系、思路
G642(高等教育)
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
193-194
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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