10.3969/j.issn.1000-8772.2011.14.086
高校二级学院教学秘书面临的困境及对策探析
教学秘书是高校教学管理队伍的主体,是高校教学管理基层的管理者和执行者,其工作是否细致高效关乎教学工作的正常运行.然而,目前高校教学秘书的处境,比如学校对教学管理工作认识不足、待遇不高、有责无权等,严重影响了其应有作用的发挥.因此,学校应该从提高对教学管理工作的认识、增加教学秘书的福利待遇、适当授权等方面入手来激发其工作热情和提高其工作效率,以更好的教学管理服务于教学水平的提高.
二级学院、教学秘书、激励
G641(高等教育)
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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