加强高校"科学社会主义"课程教学成效改革机制探究

摘要：

高校研究生的科学社会主义理论与实践课程遭遇来自受教育对象、教育者和管理机构的三重困境.为了进一步加强高校科学社会主义教学成效,高校应当从设施、师资和制度方面建立教学保障机制,完善提高学生自主学习力、约束力、应变力的育人长效机制,培养理论与实践相结合的学术保鲜机制.

关键词：研究生、科学社会主义理论与实践、教学改革

分类号：G411(思想政治教育、德育)

资助基金：华北电力大学研究生核心课程建设项目:《科学社会主义理论与实践》

在线出版日期：2011-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：212-213