《功能性食品》教学方法的研究

摘要：

为了提高功能性食品课程的教学质量，有利于学生的主动学习，促进教学方法和手段的改进，根据课程特点,对教学内容、教学方法、多媒体教学等环节进行研究和探讨。

关键词：功能性食品、教学方法、教学质量

分类号：G42(教学理论)

资助基金：辽宁医学院校内教研项目2010B24

在线出版日期：2011-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：199