10.3969/j.issn.1000-8772.2010.14.089
也谈大学生的感恩教育——人文关怀的视角
在大学生中进行感恩教育、开展感恩活动是给予大学生人文关怀、完善大学生人格品质的重要方式.尝试建构感恩的同质性、时空性概念,籍以作为感恩教育的理论支撑.在剖析家庭、学校、社会因素对感恩教育的不利影响基础上,结合实际、切合大学生的特点,提出大学生感恩教育的实践路径.
大学生感恩教育、同质性、时空性、教育性
G641(高等教育)
盐城纺织职业技术学院2010年度院级教科研立项课题阶段性研究成果yfy1020
2011-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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