解读审计教学难题

摘要：

审计学是一门涉及多学科、多领域的综合性科学,随着审计环境的变化,对审计教学提出了更高的要求.目前,在我国高等院校的审计教学中审计课程面临着尴尬的境地:学生不爱学,教师不爱讲.造成这种现状的原因既有审计学科本身理论体系的建设问题,又有教学环节中存在的问题.针对审计传统教学方式落后,教学内容与实践相脱节等问题,提出建立审计实验室和开设模拟实验课程,强化审计实践教学环节,引进和完善案例教学等改革措施.

关键词：审计学、实验教学、案例教学

分类号：F239-42(会计)

在线出版日期：2011-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103