加强中小学生安全意识培养的内容、途径及意义——基于学校行政管理者的视角考虑

摘要：

当今社会,虽然传统威胁逐渐走出人们的视野,但是非传统安全问题却日甚一日,严重危及人们的生命财产安全,校园安全问题便是其中最为典型的一例.然而,要很好地解决此类问题,除做好安全防范工作外,对行为主体安全意识的培养必不可少,基于中小学生群体的特殊性,时其安全意识培养的内容、途径及意义作了简要的阐述与分析.

关键词：中小学生、安全意识、校园安全、和谐校园

分类号：G625.5(初等教育)

在线出版日期：2011-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163