10.3969/j.issn.1000-8772.2010.10.047
浅析医学生的良好学习习惯培养
由于医学课程多、内容繁杂、枯燥、难记,医学生能否学好各门课程,对其学业的完成、今后的临床工作等都有较大影响.而学习习惯的好坏则是影响其学习效率和学习效果的主要因素,因此,教师有责任使医学生明白应该培养哪些好的学习习惯,且对学生予以正确引导.
浅析、医学生、良好、学习习惯、培养
C961(人才学)
2011-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1000-8772.2010.10.047
浅析、医学生、良好、学习习惯、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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