10.3969/j.issn.1000-8772.2010.08.105
《技术经济学》教学的实践与体会
根据技术经济学的课程特点分析了教学过程中的教学方法,提出了大、小案例相结合的背景案例教学、加强对Excel软件的应用、项目分析、课程的考核与评价等教学思路.立体教学的核心是把不同类型的案例、基于项目的分析等融入课堂教学中,并应用Excel工具形象地展示出来.
技术经济学、案例教学、Excel软件、项目分析
F062-42(经济学分支科学)
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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239-240