化学教学运用探索性实验的研究

摘要：

探索性实验比验证性实验更具有开发学生创造性思维能力、培养学生创新精神和实践能力的功能.在化学教学中,对演示实验要积极改进大胆创新,挖掘实验的探索功能;学生分组实验应放手让学生自己设计实验问题和实验方案,探索自己想要探索的问题.

关键词：探索性实验、创新精神和实践能力、实验改进

分类号：G62;G64

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：199,211