10.3969/j.issn.1000-8772.2010.06.106
中国高校委托、定向培养教师制度的变迁
分析了高校教师的委托培养制度和定向培养制度的形成;分析了其发展和变迁:委托、定向培养契约逐渐从隐含契约向显性契约变化,从以硕士研究生为重心逐渐向以博士研究生为重心过渡,委托、定向培养契约内容的变化,委托、定向培养制度的执行环境发生变化.阐述了高校委托、定向培养教师制度在我国高校教师培养中的意义和作用.
委托培养制度、定向培养制度、高校教师、制度变迁
G645.1(高等教育)
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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