期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2008.05.025

高校班级管理中的心理健康教育作用研究

引用
@@ 一、引言 班级是学校教育管理的基层单位,是学生健康成长的摇篮.班级管理是班级工作中极其重要的内容,也是整个教育的重要组成部分.班级管理的质量极大地影响着整个班级的教育质量,影响着全班学生的整体素养.班主任作为班级的组织者、建设者和领导者,对于贯彻执行党的教育方针,培养学生综合素质,促进学生的全面发展起着至关重要的作用.

高校、班级管理、心理健康、教育作用、Management、Class、College、Health Education、Psychological、学生综合素质、学校教育管理、管理的质量、整体素养、全面发展、教育质量、教育方针、健康成长、基层单位、组织者、执行党

H31;G63

昆明理工大学成人教育研究立项课题

2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-8772

23-1025/F

2008,(5)

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