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10.3969/j.issn.1000-8772.2007.03.022

高校教师的心理应激及其应对

引用
@@ 高校教师的职业特点决定了他们经常会处于心理应激状态,从而导致身心健康受到消极影响.有效化解心理应激的消极影响既要靠教师自身应对能力的增强,也要靠院校管理层面的热诚服务.

高校教师、心理应激状态、消极影响、职业特点、应对能力、身心健康、管理层面、增强、院校、服务

G64(高等教育)

2007-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-8772

23-1025/F

2007,(3)

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