论家校有效沟通机制的构建

摘要：

@@ 一些学校开家长会,不仅学生害怕,而且家长也害怕.据北京育英学校对328名不同年级学生所做的问卷调查显示:36.3%的学生听说开家长会心情紧张;而家长会后,11.3%的学生与教师关系变得紧张,20.1%的学生与家长关系紧张,30.5%的学生受到严肃批评并被限制活动.家长会作为家校沟通的桥梁,为什么会导致这样的结果?其中一个重要原因是家长和学校没有构建一个有效沟通的机制.

机标关键词：家校沟通、沟通机制、家长会、学生、学校、有效沟通、限制活动、家长关系、调查显示、校对、问卷、桥梁、批评、教师、构建、北京

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70