组合模式教学方法在当前传染病学教学中的运用
新时期传染病疾病谱的变化与目前传染病的教学内容及教学方法不相适应;我们在调整教学内容的同时,采用全方位多媒体教学、案例教学法、问题教学法、比较教学法等组合模式教学,激发了学生的学习兴趣和热情,收到良好效果,提高了传染病学的教学质量。
传染病学、教学模式
G424;G641;R195.4
2014-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
23-23
传染病学、教学模式
G424;G641;R195.4
2014-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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