10.3969/j.issn.1673-9701.2023.19.025
虚拟现实技术在脊柱外科手术教学中的应用
现阶段脊柱外科手术教学存在培训周期长、操作机会少及教学资源匮乏等诸多现实问题,不利于年轻医生的顺利成长.近年来发展起来的虚拟现实技术因其沉浸性、交互性及构想性等独特技术优势,可有效弥补传统外科手术教学的不足.鉴于目前虚拟现实技术在脊柱外科手术教学中的应用鲜见报道,本文就该技术在脊柱外科手术教学中的可行性及优越性作一论述,并提出具体可操作的教学方案,供临床教学工作者参考.
虚拟现实、脊柱外科、手术教学、教学改革
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
中国博士后科学基金特别资助项目;中国博士后科学基金面上资助项目
2023-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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106-108,111