微生态制剂对哮喘患儿疗效、心理问题及认知功能的干预效果
目的 分析微生态制剂对哮喘患儿疗效、心理问题及认知功能的干预效果.方法 选取2020年1月至2021年1月常州市第一人民医院收治的200例哮喘患儿,随机分为观察组和对照组,每组各100例,均给予支气管哮喘常规治疗,观察组加用微生态制剂,两组治疗均持续3个月.另选取同期年龄、性别匹配的健康体检儿童50名,将其纳入健康组.比较观察组和对照组患儿治疗前后疗效、心理问题及认知功能变化,分析微生态制剂的临床价值.结果 观察组、对照组治疗前、治疗后CBCL、PSQ评分均高于健康组,其综合注意力商数低于健康组;两组治疗后CBCL、PSQ评分均较治疗前下降,综合注意力商数较治疗前升高,观察组治疗后CBCL、PSQ评分低于对照组,其综合注意力商数高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001,P<0.05).观察组、对照组治疗后C-ACT评分均较治疗前升高,观察组治疗后C-ACT评分高于对照组,差异有极其显著的统计学意义(P<0.001).治疗后观察组总有效率为95.00％,高于对照组的76.00％,差异有极其显著的统计学意义(P<0.001).观察组、对照组治疗期间均未见不良反应发生.结论 哮喘患儿普遍存在心理问题及认知下降,在常规综合治疗的基础上加用微生态制剂干预,能够改善患儿心理问题、提高认知功能,对于哮喘症状的改善亦有着积极作用.
微生态制剂;哮喘;心理问题;认知功能
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R256.12;G479(中医内科)
妇幼保健协会科研课题FYX202021
2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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