医学模拟教学在住院医师传染病防控能力培训中的应用与效果研究

摘要：

目的 探讨医学模拟教学在住院医师传染病防控能力培训中的应用与效果研究.方法 选取2020年1～4月在我院住院医师规范化培训学员48名.随机分为观察组和对照组,每组各24名,对照组采取传统教学方法教学,观察组采取医学模拟教学法,治疗后对比分析两组的理论考核+技能考核评分及熟悉度评分、满意度评分、综合评价评分.结果 观察组培训后的理论考核+技能考核评分分别为(96.3±13.1)分、(95.1±12.4)分,明显高于对照组的(84.3±18.1)、(80.3±14.2)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组培训后的熟悉度评分、满意度评分、综合评价评分分别为(151.3±22.1)分、(97.2±11.2)分、(365.3±11.5)分,明显高于对照组的(126.8±14.2)分、(81.9±12.4)分、(319.4±14.8)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医学模拟教学在住院医师传染病防控能力培训中的应用效果较好,可以显著提高参训学员掌握传染病突发事件卫生应对理论知识和技能操作能力,对传染病突发事件应的对能力,也提高了对培训的满意度,值得广泛推广和应用.

关键词：医学模拟教学、住院医师、传染病防控能力、培训

所属期刊栏目：58

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：黑龙江省教育科学规划专项课题序号2

在线出版日期：2020-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：148-151