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OSCE考核模式在护理硕士专业学位研究生临床实践能力考核中的应用

引用
目的 评估客观结构化临床考试(OSCE)模式在护理硕士专业学位(Master of Nursing Specialist,MNS)研究生临床实践能力毕业考核中的应用效果.方法 便利抽样法选取牡丹江医学院2018、2019两届全体MNS毕业研究生12人为研究对象,结合OSCE考核模式制定临床实践能力毕业考核方案,设计病例,基于MNS研究生岗位核心胜任力指标体系制定考核评价标准,并实施毕业考核,考核结束后采用满意度问卷(自行设计)对所有考生及考官进行调查.结果 12名MNS研究生考核成绩合格率为100%,综合成绩平均为(78.91±6.73)分.考生及考官对OSCE考核模式及考核工作满意率均>90.0%,对OSCE考核模式评价MNS研究生临床实践能力的总体满意率均>80.0%.结论 该考核模式能够综合客观评价MNS研究生临床实践能力,值得推广.

客观结构化临床考试(OSCE)、临床实践能力、考核、专业学位研究生、护理

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G643;R-4(高等教育)

黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题;牡丹江医学院教育教学改革项目

2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国现代医生

1673-9701

11-5603/R

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2020,58(19)

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