以“器官为中心”自主学习在腹部断层解剖学教学中的应用

摘要：

人体断层解剖学是用断层的方法研究和表达人体形态结构及其相关功能的科学.通过融合现代教育理念和教学方法,结合传统教学方式,适应影像学专业与临床医学专业的断层解剖学教学需要,在腹部断层解剖学的教学中以器官为中心,培养学生主动学习和实践创新能力,提高教学效果,以便更好地将人体解剖学知识与临床应用结合.

关键词：以器官为中心、自主学习、腹部、断层解剖学

所属期刊栏目：56

分类号：R322.1(人体形态学)

资助基金：贵州省本科教学改革项目SJJG2015-05-85;贵州省教育科学规划立项课题2015C018;遵义医学院教育教学改革计划项目XJJ2015-02-66;中华医学会医学教育分会医学教育研究课题2016A-JJ013;贵州省“人体形态学”一流课程建设项目

在线出版日期：2018-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：140-142