个体化健康教育在血液透析股静脉置管护理中的应用

摘要：

目的 探讨采用个体化健康教育在血液透析患者股静脉置管中的应用效果.方法 将我院2013年1月～2014年12月收治疗60例血液透析股静脉置管的患者随机分为两组,对照组患者给予常规护理干预,实验组给予个体化健康教育,比较两组患者股静脉置管并发症发生率及患者对护理工作的满意度,并将结果进行统计分析.结果 实验组患者的并发症导管阻塞、脱出、出血、感染等发生率较对照组降低,实验组与对照组两组比较,差异有统计学意义(P＜0.05);实验组与对照组两组患者满意度调查,实验组满意度为93.3％,对照组满意度为73.3％,实验组明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在血液透析股静脉置管患者中,责任护士通过改进健康教育模式,实施针对性、个体化的健康教育,可减少并发症的发生率,提高了患者满意度,保障了医疗护理的安全.

关键词：血液透析、股静脉、置管、个体化、健康教育

所属期刊栏目：54

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2016-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143