影响糖尿病患者自我管理相关因素及全程健康教育护理效果的研究
目的:探讨影响糖尿病患者自我管理相关因素及全程健康教育护理效果。方法对2012年5月~2014年1月新昌县人民医院收治的248例糖尿病患者的临床资料进行回顾性分析,根据护理方式分为两组,并比较两组血糖控制率、糖尿病知识掌握率、自我管理率、患者满意度。结果糖尿病知识得分、自我效能、社会支持、年龄、文化程度是糖尿病患者自我管理的独立影响因素。观察组血糖控制率、糖尿病知识掌握率、自我管理率、患者满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论患者的年龄、文化程度、糖尿病认知、自我效能及社会支持是糖尿病自我管理的主要影响因素,临床上可进行全程健康教育护理,提高患者的糖尿病知识掌握度,优化自我管理水平。
糖尿病、自我管理、全程健康教育护理、Logistic、患者满意度
R473.5(护理学)
浙江省医药卫生一般研究计划2013KYB248
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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