医学院校本科生导师制的功能设计

摘要：

现今我国的高等教育已经进入了大众化阶段，国家为培养更加优秀且专业的医学人才提出了“卓越医师”计划。在此背景下，本研究从本科生导师制的功能定位、运行机制及实施环节入手，对医学院校本科生导师制的功能进行了具体设计，旨在促进本科生导师制在医学院校的发展，为医学院校培养医德高尚、医术精湛、素质过硬的卓越医师提供理论保障和方案指导。

关键词：医学院校、卓越医师、本科生导师制、功能设计

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中华医学会立项课题2012-GL-16；潍坊医学院教学改革与研究立项项目2014Y013

在线出版日期：2015-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-122,125